こんにちは。
キャリアコンサルタント よこまくかなこ です。
今回はホランド先生について。
ＣＰＳ－Ｊというアセスメントはこのホランドタイプを元に作られています。
私のアセスメント結果は記事の下の方で。。。
あと、この６タイプを覚えるのは必須事項です。（試験対策。。。）
「RIASEC（リアセック）」と覚えるのがなんとなく入りやすいかと。
下の図の”３時”のところから時計回りに、ですね。
そうすると、一貫性があるか否かを判断するのは容易になります。
リズム一緒やん、、、と思っていた私
当ページ下部に「ホランド」に関する過去問からの参考問題を記載しています。
よろしければご活用ください。
ジョン・Ｌ・ホランド
ホランドは人の基本的性格を６つのタイプに分けています。
そして、そのうちの３つの組み合わせで”人”を表すことが出来る、としています。（スリーレターコード）
では、まずこの６つについて説明します。
６つのタイプ
企業的：Ｅ（Enterprising）
他人を導いたり、他人に影響を与えることができる活動を好む。
リーダーシップ、説得力、そのほか人と仕事をするのに必要なスキルを伸ばす。
商売の販売や人の管理などに関する職業を好む。
野心的、外向的、精力的で自信家。
慣習的：Ｃ（Conventional）
情報を明確に秩序立てて整理できる活動を好む。
組織的、事務的、計数的処理能力を伸ばす。
記録管理、計算、タイプ、コンピューター操作などに関する職業を好む。
責任感があり、信頼でき、綿密。
現実的：Ｒ（Realistic）
道具・物・機械・動物などを扱うことを好む。
手作業、機械作業、農作業、電気関係などのスキルを伸ばす。
組み立てや修理にかかわる職業を好む。
地に足がついていて実践的。
研究的：Ｉ（Investigative）
生物学や物理学関係の活動を好む。
数学や化学の能力を伸ばす。
科学や医学分野の職業を好む。
好奇心が強く学究肌で自立的。
芸術的：Ａ（Artistic）
慣例にとらわれず、創造的な活動を好む。
言語・美術・音楽・演劇のスキルを伸ばす。
創造的な才能を生かせる職業を好む。
創造的で発想が自由。
社会的：Ｓ（Social）
人に伝える、教える、手助けすることなどに関連する活動を好む。
人と一緒に仕事をする能力を伸ばす。
教育、保育、カウンセリングなどの職業を好む。
人の助けになり友好的。
コードの関連性
人は通常、「３つのタイプの組み合わせ」で表すことができ、かつ、
「どれか一つが強く、あとの２つのタイプはそれほど強くない」と言われています。
そして、関連性は下図の六角形をご覧ください。
隣り合うタイプは似ているので興味・能力に「一貫性がある」となります。
この場合は、その人の中に安定感があり、仕事を見つけやすいとも言えます。
逆に対角のものは最もかけ離れてた興味・能力であり、あまり一貫性はありません。
これまでの人生で様々な異なる影響を受けてきたものと思われます。
性格の異なる両親がそれぞれ全く違うタイプを強化してきたかもしれません。
もしかしたら、自身の中の異なる興味や能力をどう仕事に活かせばよいのか
葛藤しているかもしれません。
六角形の頂点を一つ挟んで隣り合うタイプ（例えば、RとA、SとCなど）の場合は、
方向性がある程度異なる興味を持っているが、仕事の中でうまく組み合わせていけると
考えられます。
もうひとつ、コードの関連性として「分化」をみる必要があります。
テスト結果で、６つのタイプの得点の差を見たときに、
得点に極端に差がある場合、どの分野により興味を持っているのかがわかるので、
キャリアを考える際に焦点が絞りやすくなります。
しかし、６つのタイプの得点に差がないときは、当人もどの分野がよいのか
葛藤していることも考えられるので、じっくりとカウンセリングする必要があります。
（すべてが高得点＝ハイフラット型、すべてが低得点＝ローフラット型）
希望する職業は『教育および関連サービス』とのこと。
あら、、、やりたいことをやるようにしたら、希望に向かって進んでいくことができるってことですかね。